
Het hart van mijn praktijk
Samensteller: Mark Schalken
In 2008 zat ik bij een symposium over theorie en geschiedenis in het ontwerponderwijs. Diverse sprekers verzuchtten dat ze het nut ervan niet hard konden maken. Misschien moeten we het zacht maken.
Laten we het met liefde vergelijken: je wordt op iemand verliefd en als het wederzijds is, begint een enerverende tijd waarin alles nieuw lijkt en open ligt voor jouw begeerte. Als de liefde doorgaat, wordt het een relatie. Langzaam beginnen er steeds meer eigenaardigheden op te spelen, irritant en frustrerend. Want wat blijkt: de ander heeft een verleden, met eerdere relaties, ervaringen, opvattingen en dromen. En jij hebt je verleden en je wensbeelden, misschien onbewust. Je wordt gedwongen tot herbezinning en verder reikende nieuwsgierigheid. Nu wordt het ingewikkeld. Maar als het niet te pijnlijk is, kan er een dieper verbond groeien vanuit inzicht, relativering en een nieuwe openheid.
Je begrijpt waar ik heen wil: ook een vak leren gaat niet zonder een duik te nemen in haar geschiedenis en aspiraties. En blijvende liefde voor het vak vraagt om reflectie. Lezen, luisteren, nadenken, formuleren, schrijven en discussiëren maken de ontwerppraktijk rijk en relevant voor jezelf en voor de wereld.
Inhoud:
Bob Gill
Forget all the rules you ever learned about Graphic Design
pagina 1, 2, 7-10, 13, 15, 21, 41, 49, 57, 72, 89, 109, 115, 142
uit:
Forget all the rules you ever learned about Graphic Design: including the ones in this book
New York: Watson-Guptill Publications 1985 (oorspronkelijk 1981)
Ettore Sottsass
Toen ontwerpen het leven zelf was
pagina 64-71
uit:
Reader vakgeschiedenis ontwerp!
Arnhem: Hogeschool voor de kunsten Arnhem 2000
Kees Dorst
Understanding Design
pagina 14, 19, 23, 25, 47, 51, 53, 64, 73, 74, 86, 87, 96, 100, 105, 108, 110, 187, 191, 193
uit:
Understanding Design, 150 reflections on being a designer
Amsterdam: Bis Publishers 2003
Bruce Mau
An incomplete manifesto for growth
pagina 88-91
uit:
Life Style
Londen: Phaidon Press Limited 2000
Ann C. Tyler
Educating design citizens: passing on a mind, body, spirit practice
pagina 333-353
uit:
Design studies. Theory and research in graphic design.
New York: Princeton Architectural Press 2006
Pierre Bernard
Van boodschapper tot grafisch vormgever
pagina 44-50
uit:
Dans la rue, Franse affiches
Amsterdam: Stedelijk Museum Amsterdam 2000
Te koop in de academie winkels Breda en Den Bosch.
Verkoopprijs: 2,50 euro voor studenten van AKV St. Joost, 3 euro plus verzendkosten voor overige HBO-studenten.
Deze reader wordt – op voorschrift van de licentiehouder stichting PRO – uitsluitend verkocht aan studenten van Nederlandse HBO-opleidingen.
Heeft u vragen over deze reader; klik op: Zend email naar het lectoraat
of bel het lectoraatsbureau: Wilma Diepens – 076 5 250 370 (ma/di/wo)